SISTEMA EDUCATIVO EN ALEMANIA

En Alemania, la responsabilidad del sistema educativo se divide entre la Federación y los Länder. El alcance de las responsabilidades del Gobierno Federal en el campo de la educación se define en la Ley Fundamental (Grundgesetz). A menos que la Ley Fundamental otorgue poderes legislativos a la Federación, los Länder tienen derecho a legislar. Dentro del sistema educativo, esto se aplica al sector escolar, el sector de la educación superior, la educación de adultos y la educación continua. La administración del sistema educativo en estas áreas es un asunto casi exclusivo de los Länder.
Además de la división de responsabilidades descrita anteriormente, la Ley Fundamental también prevé formas particulares de cooperación entre la Federación y los Länder en el ámbito de las denominadas tareas conjuntas (Gemeinschaftsaufgaben).
La educación y el cuidado de la primera infancia no forman parte del sistema escolar organizado por el Estado en Alemania, sino que se asignan casi exclusivamente al sector de bienestar infantil y juvenil. A nivel federal, en el marco de la responsabilidad del bienestar público recae en el Ministerio Federal de Asuntos de la Familia, la Tercera Edad, la Mujer y la Juventud (Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend - BMFSFJ), a nivel de los Länder, los Ministerios de Juventud y Asuntos Sociales y, en parte, también los Ministerios de Educación y Cultura, son las autoridades competentes.
Después de la etapa de la escuela primaria, después del grado 4 (en Berlín y Brandeburgo después del grado 6), tiene lugar una división temprana en las vías educativas de Hauptschule, Realschule y Gymnasium.
La educación y formación profesional se realiza en el Sistema duales. La formación se lleva a cabo en dos lugares de aprendizaje: en el lugar de trabajo y en una Berufsschule (escuela vocacional).


Etapas del sistema educativo

Educación y cuidado de la primera infancia
La educación de la primera infancia la imparten instituciones que atienden a los niños hasta los 6 años, cuando suelen empezar la escuela. Los niños en edad escolar que aún no han alcanzado un nivel de desarrollo suficiente para asistir a la escuela tienen otras opciones en algunos Länder, "Schulkindergärten" y "Vorklassen". Estas instituciones se asignan a la primera infancia o al sector primario de proprio Länd.

Educación compulsiva
Por regla general, la escolarización obligatoria general comienza para todos los niños de Alemania en el año en que alcanzan la edad de 6 años y comprende nueve años de escolaridad a tiempo completo. Los jóvenes que no asisten a una escuela de educación general a tiempo completo o una escuela de formación profesional en el nivel secundario superior, una vez que hayan completado su período de educación general obligatoria, deben seguir asistiendo a la escuela a tiempo parcial (asistencia obligatoria a la "Berufsschule - Berufsschulpflicht"). Esto suele durar tres años.

Educación primaria
Por regla general, en el año en que los niños cumplen 6 años, están obligados a asistir a la escuela primaria. Todos los alumnos de Alemania entran en la "Grundschule", que en casi todos los Länder cubre los grados 1 a 4 (en Berlín y Brandeburgo, grados 1 a 6).


Educación Secundaria
Después de la etapa de la escuela primaria, la educación secundaria en los Länder se caracteriza por la división en las diversas vías educativas con sus respectivos certificados de finalización y calificaciones de los que son responsables los diferentes tipos de escuelas. Una vez que los alumnos han completado la escolaridad obligatoria pasan a la educación secundaria superior. La oferta de cursos incluye la educación general y las escuelas profesionales a tiempo completo, así como la formación profesional dentro del Sistema duales (sistema dual).
En los tipos de escuelas que ofrecen un curso de educación, toda la enseñanza se canaliza hacia una calificación específica. Estos han sido tradicionalmente Hauptschule, Realschule y Gymnasium. "Schularten mit mehreren Bildungsgängen" (las escuelas que ofrecen más de un tipo de curso de educación) reúnen dos o tres cursos de educación bajo un mismo paraguas. En la mayoría de los Länder, mientras tanto, han conducido a la abolición de la Hauptschule y Realschule.
Para los alumnos con "sonderpädagogischer Förderbedarf" (necesidades educativas especiales), se han creado además varios tipos de "sonderpädagogische Bildungseinrichtungen" (escuelas especiales), dentro del marco organizativo de la educación general y profesional.
Una vez que los alumnos han completado la escolaridad obligatoria, generalmente cuando cumplen 15 años, pasan a la educación secundaria superior. El tipo de escuela ingresada depende de las calificaciones y los derechos obtenidos al final de la educación secundaria inferior. La gama de cursos que se ofrecen incluye educación general y escuelas profesionales a tiempo completo, así como educación y formación profesional dentro del "duales System" (sistema dual).
El país federal de Alemania ofrece educación secundaria en escuelas públicas y privadas.
Las escuelas secundarias financiadas con fondos públicos de Alemania son:
- Escuelas secundarias alemanas que emiten títulos especializados en un área de estudio
"Gimnasio". Proporcionar educación general intensiva y profunda, conocimientos generales para estudios universitarios y para trabajos científicos. Normalmente cubre los años de escolaridad del 5º al 12º grado o del 5º al 13º, lo que da lugar a un "Allgemeine Hochschulreife" conocido como "Abitur".
“Hauptschule”. Enseñar educación general básica, que conduzca a una titulación profesional o de acceso a la universidad. La educación en dicha escuela dura del quinto al noveno grado y, a veces, también incluye el décimo grado, lo que lleva a un "Hauptschulabschluss".
“Realschule”. Ofrecer una educación más amplia que conduzca a una titulación profesional o de acceso a la universidad. Por lo general, cubre los años de escolaridad del quinto al décimo grado, “Realschulabschluss”.
- Escuelas de alemán con más de un curso de estudio “Schularten mit mehreren Bildungsgängen”, ofrecen 2-3 temas de estudio diferentes.
- Escuelas profesionales alemanas, ofrecen lecciones y prácticas de colocación, conocidas como sistema dual. Estos son los tipos de escuelas profesionales disponibles en Alemania:
               “Fachoberschule”. Proporcionar educación de 2 años a los titulares del certificado de madurez "Mittlerer Schulabschluss" que conduce a un "Fachhochschulreife", que da derecho al titular a ingresar a una universidad de ciencias aplicadas. Si se lleva a cabo un grado 13 en esta institución, un alumno que lo complete puede recibir un "Fachgebundene Hochschulreife" o un "Abitur".
               “Berufsoberschule”. Proporcionar una educación y formación general y profunda de 2 años sobre los conocimientos y la formación profesionales iniciales obtenidos durante la educación anterior, que conducen a una calificación profesional (o Abitur, al demostrar el buen dominio de una segunda lengua extranjera). También hay un curso de estudios de 3/4 años que tiene como objetivo obtener una doble titulación, tanto profesional como de educación superior. “Berufsfachschule”. Ofrecer educación para una o pocas profesiones que requieran un reconocimiento formal o que conduzcan a una calificación de formación profesional.
              “Berufsschule”. Brindar lecciones y habilidades interdisciplinarias y de orientación práctica, que preparen a los alumnos para una educación vocacional superior o para un trabajo en una profesión. Lo hacen basándose en el sistema dual, la educación y la formación combinadas.
                “Gimnasio Berufliches”. Proporcionar un programa de educación secundaria de 3 años que conduzca a un Abitur.
Las escuelas secundarias privadas de Alemania son las siguientes:
- Escuelas alternativas “Ersatzschulen”. Proporcionar lecciones y cursos iguales a los de las escuelas secundarias públicas.
- Escuelas complementarias “Ergänzungsschulen”. Impartir cursos complementarios, a pesar de los que también se ofrecen en las escuelas secundarias públicas.

Admisión a la educación superior
El certificado de finalización "Zeugnis der Allgemeinen Hochschulreife" otorga la admisión a todas las formas de educación superior. Se aplica la Convención de Lisboa. En la mayoría de los estados, después de la reforma de la educación secundaria, la duración total de los programas del "Allgemeine Hochschulreife" es de 12 años (4 + 8). El "Zeugnis der Fachgebundenen Hochschulreife" (que no debe confundirse con el "Fachhochschulreife") otorga acceso a programas de estudios relacionados en la educación superior; aquí se aplica el Convenio de Lisboa. La "Fachhochschulreife" solo permite la admisión a la educación profesional superior ("Fachhochschule"). Este certificado se obtiene más comúnmente a través de un programa en la "Fachoberschule".
La admisión a la "Fachhochschule" no depende del tipo de escuela a la que asista, sino más bien del diploma obtenido, es decir, la "Fachhochschulreife". En algunos casos, algunos estados ofrecen la posibilidad de admisión a la "Hochschule" o "Fachhochschule" sin una "Fachhochschulreife", por ejemplo, después de completar programas vocacionales (como Meister o Techniker) en especializaciones relacionadas. Sin embargo, esto no constituye en modo alguno un derecho general de admisión.


Educación terciaria
El sector terciario comprende instituciones de educación superior (universidades, Fachhochschulen, facultades de arte y música) y otros establecimientos que ofrecen cursos de estudio que califican para ingresar a una profesión a estudiantes que han completado el nivel secundario superior y obtenido un título de ingreso a la educación superior.
Alemania tiene más de 160 universidades, "Kunsthochschulen" (escuelas de arte) y "Musikhochschulen" (conservatorios), así como alrededor de 200 "Fachhochschulen"). Al menos 70 de las instituciones de educación superior reconocidas a nivel nacional pertenecen al sector privado.
Hay varias variedades de escuelas de nivel universitario. Las universidades clásicas, en la tradición de Alexander von Humboldt, brindan una amplia educación general y los estudiantes suelen asistir a ellas hasta por seis años. Sin embargo, en los últimos años ha habido cambios en el plan de estudios que permiten a un estudiante universitario (en una universidad normal o técnica) obtener normalmente una licenciatura en 6 o 7 semestres. Una maestría normalmente requerirá 3 o 4 semestres adicionales.
La cantidad de tiempo para adquirir un título depende de la universidad y no del estado. Los planes de estudio pueden variar ligeramente de una escuela a otra. Las Universidades Técnicas (Technische Hochschulen) están más orientadas a formar estudiantes para carreras específicas. También hay "Hochschulen" para el arte y la música.
También hay muchas escuelas privadas que ofrecen varios programas de grado en una variedad de materias. Muchas de estas escuelas ofrecen instrucción en inglés.
Además, hay una serie de instituciones de educación superior especial que solo admiten ciertos grupos, por ejemplo instituciones de educación superior de las Fuerzas Armadas Federales y "Verwaltungsfachhochschulen", y no se consideran a continuación.
Aquellos con un título de acceso a la educación superior también pueden optar por ingresar a una Berufsakademie ofrecida por algunos Länder como alternativa a la educación superior. En "Studienakademien" (instituciones de estudio) estatales o reconocidas por el estado y en empresas, los estudiantes reciben formación profesional académica pero, al mismo tiempo, práctica.
Las Fachschulen y las Fachakademien en Baviera son instituciones de educación profesional continua que, por regla general, exigen la finalización de una educación y formación profesionales relevantes en un "anerkannter Ausbildungsberuf" (ocupación reconocida que requiere formación formal) y un empleo relevante. El nivel de calificación alcanzado aquí es comparable al primer nivel del sector terciario de acuerdo con la International Standard Classification of Education – ISCED (Clasificación Internacional Normalizada de Educación):
http://uis.unesco.org/en/topic/international-standard-classification-education-isced


Educación universitaria
Las siguientes instituciones forman parte del sistema universitario: Universitäten, Technische Universitäten / Hochschulen y otras Wissenschaftliche Hochschulen de nivel similar, como Pädagogische / Erziehungswissenschaftliche Hochschulen, Medizinische Hochschulen y Philosophisch-Theologische Hochschulen.

Programas de Magister/Diplom
La duración nominal de estos programas tradicionales es de alrededor de 9 semestres, lo que incluye el tiempo de preparación para los exámenes. Algunos programas que constan de dos etapas tienen un programa académico inicial que dura entre tres años y medio y cuatro años y medio (como algunos programas de formación docente y de derecho). Los programas suelen contener un "Grundstudium" de 2 años y un "Hauptstudium" de 2 años, más el tiempo necesario para prepararse para los exámenes. El Grundstudium se completa mediante exámenes intermedios, para los cuales se otorgan los certificados "Zwischenprüfungszeugnis, "Diplom-Vorprüfungszeugnis" o "Vordiplomzeugnis".
Los programas otorgan los siguientes títulos:
1. Magister: los programas que otorgan este título suelen ser los de artes o ciencias sociales (rara vez de ciencias naturales). El programa se centra en una única especialización y 2 menores, o 2 especializaciones.
2. Diplom: los programas de ciencias naturales o sociales suelen otorgar este título; estos son programas con una sola especialización.
3. Staatsprüfung (examen estatal): la parte académica de los programas de derecho, química alimentaria y programas de formación de profesores concluye con el "Erste Staatsprüfung" (primer examen estatal).
A continuación, un programa predominantemente práctico conduce al "Zweite Staatsprüfung" (segundo examen estatal), que otorga el derecho legal a la práctica profesional. La farmacia Staatsprüfung se compone de 3 secciones (Abschnitten). La tercera sección marca la finalización de un programa práctico de 1 año después del programa académico.

Programas de licenciatura-maestría (Bachelor-Master)
La duración nominal de los programas de licenciatura en una "wissenschaftliche Hochschule" suele ser de 6 semestres. Al finalizar el programa de licenciatura, los estudiantes reciben los títulos de Licenciatura en Artes y Licenciatura en Ciencias (o variaciones de estos nombres, como "Bakkalaureus/Baccalaureus Artium" y "Bakkalaureus"/"Baccalaureus Scientiae/Scientiarum").
Los programas de maestría subsiguientes duran en promedio de 1 ½ a 2 años, lo que significa que un programa de licenciatura más un programa de maestría asociado no durará más de 5 años. Los títulos otorgados son Maestría en Artes y Maestría en Ciencias (o las variantes "Magister Artium" y "Magister Scientiae / Scientiarum").

Doctorado (PhD)
Todos los exámenes universitarios finales (excepto los de los programas de licenciatura) y los (primeros) exámenes estatales otorgan la admisión a los programas de doctorado. La duración media de estos programas es de 2 a 4 años. Los graduados de programas de doctorado reciben el título de "Doktor". Después del doctorado, los graduados pueden completar la Habilitación, que los califica para la cátedra.


Educación superior profesional
En Alemania, las "Fachhochschulen" son responsables de la educación profesional superior.

Programas de Diplom
Estos programas tienen una duración de 3½ a 4 años: 6 semestres, a los que se debe agregar un semestre adicional para prepararse para los exámenes, así como generalmente 1 (oa veces 2) semestres de prácticas, o un programa de estudios integrado de 8 semestres. Al igual que con los programas universitarios académicos, los de la "Fachhochschule" suelen consistir en un "Grundstudium" de 1 ½ a 2 años que otorga el "Diplom-Vorprüfungszeugnis" o "Vordiplomzeugnis", así como un "Hauptstudium" de 1½ a 2 años, otorgando un Diplom. Este título debe distinguirse del Diploma universitario y no otorga los mismos derechos. Para indicar esta diferencia, varios estados (pero no todos) colocan las letras FH (Fachhochschule) después del título.
A los graduados con un "Diplom-Sozialpädagoge / Sozialarbeiter" sólo se les concede el derecho legal a la práctica profesional después de aprobar la "Staatliche Anerkennung" después de un año de experiencia laboral, ya sea integrado o siguiendo el programa de estudios.
En la mayoría de los estados, Fachhochschulabsolventen (graduados de Fachhochschule) también son elegibles para ingresar a programas de doctorado (siempre que estén especialmente calificados).

Programas de licenciatura y maestría de la Fachhochschule
La duración nominal de los programas de licenciatura en una Fachhochschule suele ser de 6 semestres, después de los cuales los graduados obtienen una Licenciatura en Ciencias/Artes o una Licenciatura en Ingeniería/Administración de Empresas. Los programas de maestría asociados duran entre 1 y 2 años, después de los cuales los graduados obtienen una Maestría en Ciencias/Artes o una Maestría en Ingeniería/ Arquitectura/Administración de Negocios.
En términos de nivel, la Licenciatura en Ciencias/Artes o una Licenciatura en Ingeniería/Administración de empresas obtenida en una Fachhochschule equivale al nivel EQF 6. La Maestría en Ingeniería/Arquitectura/Administración de empresas obtenida en una Fachhochschule equivale al nivel EQF 7.

Gesamthochschulen
"Gesamthochschulen" ofrece formas cooperativas e integradas de educación académica y profesional superior. Estas especializaciones combinadas incluyen programas profesionales (4 años, incluida una experiencia laboral y un semestre de exámenes) y programas académicos (con una duración nominal de 4 años y medio, incluida la preparación de exámenes). Este tipo de educación solo está disponible en Hessen.
y Nordrhein-Westfalen.
Los programas están estructurados según dos modelos (la duración que se indica a continuación no incluye la experiencia laboral ni los semestres de preparación de exámenes):
1. Un Grundstudium común de 4 semestres, seguido de un
• Hauptstudium (I) de 1 año, que permite a los estudiantes obtener un
Fachhochschuldiplom, o un
• Hauptstudium (II) de 2 años, que permite a los estudiantes obtener un certificado universitario (Diplom / Magister). Antes de calificar para la admisión al Hauptstudium II, aquellos con un Fachhochschulreife deben completar asignaturas adicionales (Brückenkursen) y realizar un Zwischenprüfung (examen intermedio).
2. Un Grundstudium (1 año) y Hauptstudium (2 años) comunes que concluyen con el Diplomprüfung I, que permite a los estudiantes obtener el Fachhochschuldiplom. A esto le sigue un programa de 1 a 2 años culminando en el Diplomprüfung II, que permite a los estudiantes obtener su certificado universitario (Diplom / Magister).
El Fachhochschuldiplom equivale al nivel EQF 6. El Diplom/Magister obtenido en una Gesamthochschule equivale al nivel 7.

Aufbau-, Zusatz- y Ergänzungsstudien
Numerosas instituciones (Hochschulen y Fachhochschulen) ofrecen programas de 1 a 2 años (en su mayoría de posgrado) que no culminan con la obtención de un doctorado.
"NB Berufsakademien" ofrece una combinación de teoría y práctica programas, que suelen durar 3 años, para los titulares de una Fachhochschulreife.
"Berufsakademien" solo se incluye en la educación superior en Baden-Württemberg, Berlín, Niedersachsen y Sachsen. Otorgan un Diplomado (BA) y los programas generalmente no confieren derechos bajo el acuerdo de equivalencia.


Educación de adultos y aprendizaje permanente
Las actividades del Estado en el campo de la educación continua se limitan, en su mayor parte, al establecimiento de principios y a la emisión de normas de organización y financiación. Estos principios y reglamentos están consagrados en la legislación del Gobierno federal y de los Länder. La normativa estatal tiene como objetivo establecer las condiciones generales para el óptimo desarrollo de la contribución de la educación continua al aprendizaje permanente.
Como parte del aprendizaje permanente, la educación continua está adquiriendo una mayor importancia y se está convirtiendo cada vez más en un campo de la educación por derecho propio. En respuesta a la amplia gama de demandas a la educación continua, se ha desarrollado una estructura diferenciada. La educación continua es ofrecida por instituciones municipales, en particular "Volkshochschulen", así como por instituciones privadas, instituciones eclesiásticas, sindicatos, las distintas cámaras de industria y comercio, partidos políticos y asociaciones, empresas y autoridades públicas, centros de educación familiar, academias, Fachschulen, instituciones de educación superior e instituciones de educación a distancia. Las empresas de radio y televisión también ofrecen programas de educación continua.
Por lo general, es posible adquirir calificaciones de finalización de la escuela más adelante en las clases nocturnas ("Abendhauptschulen", "Abendrealschulen", "Abendgymnasien") y en lo que se llama "Kollegs".


Sistemas de evaluación y créditos
Las universidades en Alemania aplican un sistema de calificación de 1 a 6 (o 5) puntos para evaluar el rendimiento académico de sus estudiantes. 1 y 6 significan ambos extremos de su logro. Si obtiene 1 en su examen, significa que completó con éxito entre el 90 y el 100% de su tarea. Por otro lado, si obtuvo 6, significa que su desempeño no ha satisfecho el mínimo mínimo requerido para aprobar.
Una excepción a esto es el Gymnasiale Oberstufe, que usa los números del 1 al 15 (¡en orden inverso!).
1.0 - Excelente. Ha completado con éxito entre el 90 y el 100% del material requerido en el examen.
2.0 - Muy bien en general. Sin embargo, necesita trabajar más en áreas de estudio específicas.
3.0 - Bueno. Su logro es satisfactorio, pero hay margen de mejora.
4.0 - Adecuado.
5.0 - Suficiente para aprobar el examen, pero muy pobre por lo demás.
6.0 - Insuficiente. Ha demostrado conocimientos insuficientes para aprobar el examen que realizó.
Tenga en cuenta que hay algunas universidades que utilizan una escala de calificación de 5 puntos para marcar el rendimiento académico de sus estudiantes. Si ese es el caso de la universidad que eligió en Alemania, esto es lo que significa cada grado:
1 a 1,5 - Muy bien. Ha completado con éxito la mayor parte de su examen, pero hay algunas áreas menores que debe mejorar.
1.6 a 2.5 - Bueno. Ha demostrado un rendimiento académico decente al completar correctamente una parte considerable de su examen.
2.6 a 3.5 - Satisfactorio. Tu rendimiento fue un poco más que suficiente y necesitas trabajar en varias áreas.
3.6 a 4.0 - Suficiente. Has alcanzado la puntuación mínima para aprobar el examen, pero tu rendimiento deja mucho que desear.
4.1 a 5 - Insuficiente. Tu desempeño está detrás de la puntuación mínima.
En principio, los programas de licenciatura y maestría utilizan el Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS). En menor medida, este sistema ahora también se utiliza entre los programas tradicionales Diplom / Magister. El antiguo "Semesterwochenstunden" ("horas de la semana semestral", SWS) se puede convertir a ECTS multiplicando el SWS por 1½.
Las instituciones pueden utilizar los grados ECTS (A-F) en lugar del sistema numérico alemán, de la siguiente manera:

Marco nacional de cualificaciones
Deutscher Qualifikationsrahmen (DQR), dem gemeinsamen Internetportal des Bundesministeriums für Bildung und Forschung und der Kultusministerkonferenz
Startseite - Deutscher Qualifikationsrahmen (dqr.de)
Aseguramiento de la calidad y acreditación
Aunque Alemania no tiene clasificaciones oficiales, desde 2002 el Centro para el Desarrollo de la Educación Superior (CHE), en cooperación con la revista semanal Stern, ha publicado una lista anual de clasificaciones que incluye un gran número de instituciones alemanas.
La principal tarea de la "Akkreditierungsrat" independiente es acreditar a las organizaciones de acreditación de materias específicas que evalúan los programas educativos. El "Akkreditierungsrat" tiene diecisiete miembros, que representan a los estados federales, instituciones de educación superior, estudiantes, empleadores, empleados y también incluyen representantes internacionales. Solo en circunstancias excepcionales puede el propio Akkreditierungsrat acreditar programas.
Si desea verificar si un programa está acreditado, visite el sitio web con el "Hochschulenkompass":
Studieren in Deutschland und promovieren in Deutschland - Hochschulkompass



Para más información:
https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/content/germany_en
https://www.studying-in-germany.org/german-education-system/
https://www.apprenticeship-toolbox.eu/?id=142:education-system-and-vet-system-in-germany ​