SISTEMA EDUCATIVO EN FRANCIA

En Francia, la educación es obligatoria para los niños de entre 3 y 16 años y consta de cuatro ciclos:
- Preescolar (écoles maternelles) - de 3 a 6 años
- Escuela primaria (école élémentaire) - de 6 a 11 años
- Escuela secundaria (collège) - de 11 a 15 años
- Bachillerato (lycée) - de 15 a 18 años

École maternelle
Las escuelas preescolares francesas (écoles maternelles) ofrecen educación obligatoria para niños de 3 a 6 años y ayudan a prepararlos para la escuela primaria. Las clases desarrollan las habilidades de lectura, escritura y aritmética de los niños y, a veces, incluyen el aprendizaje de un idioma extranjero. Los centros preescolares también son una forma excelente para que los niños internacionales pequeños aprendan francés.

École élémentaire
En Francia, los niños asisten a la escuela primaria (école élémentaire) entre los 6 y los 11 años y deben completar cinco años de estudio:
CP (Cours préparatoire) - de 6 a 7 años
CE1 (Cours élémentaire 1) - de 7 a 8 años
CE2 (Cours élémentaire 2) - de 8 a 9 años
CM1 (Cours moyen 1): de 9 a 10 años
CM2 (Cours moyen 2): de 10 a 11 años

Collège
El Ministerio de Educación (https://www.education.gouv.fr/) es responsable de las escuelas públicas de Francia. Por ley, todos los niños deben ir a la escuela hasta los 16 años. Entre los 11 y los 15 años, los estudiantes en Francia asisten a una escuela secundaria (collège). La gran mayoría de los estudiantes permanecen en la escuela más allá de esto y continúan su educación hasta los 18 años.
El "collège" está diseñado para proporcionar a todos los alumnos una educación secundaria fundamental, después de la cual se introducirá un cierto grado de especialización. En la práctica, los alumnos se orientan con frecuencia durante sus años de universidad, ya sea hacia clases generales, de las que se espera que continúen su educación en un liceo tradicional, o hacia clases más técnicas, después de las cuales se espera que tomen un examen llamado " brevet" y, a continuación, suspender la educación secundaria (si han alcanzado la edad de finalización de la escuela) o continuar en un" lycée professionnel "o en una escuela secundaria profesional. El programa en el colegio incluye francés, matemáticas, historia, geografía, educación técnica, arte / música, educación física, educación cívica, algo de ciencia y al menos un idioma extranjero. Las cuatro clases, correspondientes a los grados 6 a 9, se denominan sixième, cinquième, quatrième y troisième.

​Lycée
En Francia existen diferentes opciones para la educación secundaria, que incluyen escuelas públicas, escuelas privadas, escuelas internacionales o incluso escuelas profesionales. La gran mayoría de los alumnos de la escuela secundaria en Francia asisten a escuelas públicas administradas por el Estado. Alrededor del 15% de los estudiantes asiste a una escuela secundaria privada. La mayoría de ellos son católicos, sin embargo, algunas escuelas privadas ofrecen otras formas de educación. Estos incluyen escuelas internacionales y bilingües.
Al final de la escuela secundaria, los estudiantes realizan el examen de "baccalauréat". Sin embargo, esto no debe confundirse con el "International Baccalaureate (IB)" (https://www.expatica.com/education/children-education/ib-program-103298/), un título internacional disponible en ciertas escuelas francesas. Hay varios tipos de "baccalauréat", incluido el "baccalauréat français international" (https://www.education.gouv.fr/l-option-internationale-du-baccalaureat-oib-5960), que está disponible en 14 idiomas en un número selecto de escuelas.
En Francia, la educación secundaria es obligatoria hasta los 16 años. Más allá de esto, los estudiantes pueden continuar estudiando los últimos tres años de educación secundaria (hasta los 18) o inscribirse en dos años de aprendizaje o servicio cívico. Si un estudiante elige continuar los últimos tres años de educación secundaria, seguirá una de las tres líneas de estudio en la escuela secundaria (lycée):
. General (lycée générale) - formación académica
. Técnica (lycée technologique) - artes / ciencias aplicadas / formación técnica
. Professional (lycée professionnel) - formación profesional
En particular, algunas escuelas secundarias (lycée polyvalents) incorporan las tres vías de formación.
Todos los cursos de lycée o académicos constan de los siguientes tres niveles:
Segundos: de 15 a 16 años
Estreno: de 16 a 17 años
Terminal: de 17 a 18 años
Los estudiantes que siguen las corrientes tecnológicas y profesionales pueden salir después de dos años con un diploma diferente como el "Le certificate d'aptitude profesionalle (CAP)" o "Le brevet d'études professionnelles (BEP)" y entrar en la formación laboral sin tener un " bachillerato ".
Los estudiantes deben aprobar el "baccalauréat" para ingresar a la universidad. Cada asignatura se califica en una escala del 1 al 20, siendo 10 la tasa de aprobación.
Francia tiene 28 regiones educativas (academias) que establecen el plan de estudios y los exámenes locales a un estándar nacional. El enfoque de la educación francesa se centra principalmente en el trabajo académico. Materias como artes, artes escénicas y deportes se llevan a cabo principalmente fuera de la escuela. Para obtener más información, lea nuestra guía del sistema educativo en Francia.


​EDUCACIÓN SUPERIOR
La educación superior francesa involucra a 2,5 millones de estudiantes. El 12% de ellos son extranjeros. Todos ellos se benefician de una formación muy diversificada y están matriculados en todos los campos, en todos los niveles.
Hay más de 3500 institutos de educación superior públicos y privados en Francia: 72 universidades, 25 campus de varios institutos, 271 escuelas de doctorado, 227 escuelas de ingeniería autorizadas para otorgar el título de ingeniero, 220 escuelas de administración y negocios, 45 escuelas postsecundarias públicas escuelas de arte, 22 escuelas de arquitectura y 3.000 escuelas e institutos privados.
Algunas de las 3.000 escuelas secundarias de Francia ofrecen cursos de preparación para el ingreso a las "Grandes Ecoles", las "clases preparatorias (CPGE)", otras tienen programas técnicos de dos años, llamados "secciones de techniciens supérieurs (STS)", o clases. en preparación para el "Brevet de technicien supérieur (BTS)" nacional.
Se imparten más de 1200 clases en inglés.

​Diplomas vocacionales
El DUT (diplôme universitaire de technologie) y BTS (brevet de technicien supérieur) son títulos de dos años orientados a la tecnología. Los cursos de BTS los ofrecen las escuelas secundarias, mientras que los DUT los otorgan las universidades. Un DUT o BTS puede ir seguido de un año adicional de estudios de calificación, lo que da lugar a una “licence professionnelle”.

Diplomas académicos
Hay tres tipos de instituciones de educación superior en Francia: universidades, "Grandes écoles" y escuelas especializadas.
La educación superior está a cargo del Ministère de l’Enseignement supérieuret de la recherche (Ministerio de Educación Superior e Investigación). Después de las reformas de 1968, el sistema se dividió oficialmente en un sector de educación universitaria y un sector de Grandes Ecoles diseñado para inscribir a los mejores estudiantes para que se capaciten en una profesión específica. En términos legales, las universidades son autónomas instituciones interdisciplinarias que ofrecen educación e investigación académicas. Las universidades están reguladas por la legislación nacional.
Universidades
Las universidades son instituciones públicas que ofrecen títulos académicos, técnicos y profesionales a cualquier estudiante que haya obtenido un “baccalauréat” o su equivalente extranjero. El estudio universitario conduce a títulos en muchos campos. Los títulos son tres niveles diferentes de logro: “Licence”, “Master” y “Doctorat”.
Escuelas especializadas
Las escuelas especializadas son instituciones públicas o privadas que capacitan a los estudiantes para carreras profesionales en campos específicos, como el arte, la arquitectura, el trabajo social o el turismo. Ofrecen licenciatura y maestría.

​Grandes écoles
Las “Grandes écoles” son instituciones públicas y privadas selectivas. Son similares a las universidades, pero generalmente ofrecen un curso de estudio más especializado de tres años, en materias como ingeniería, negocios o administración pública. Los estudiantes son admitidos en las Grandes écoles según sus calificaciones en un examen competitivo. Antes de realizar este examen, los estudiantes deben haber obtenido un “baccalauréat” y, a menudo, han realizado un curso preparatorio de dos años (cours préparatoires o prépas).
“Grandes Ecoles” es un término colectivo para escuelas especializadas selectivas orientadas a la educación superior técnica (Ecole polytechnique, Ecole Centrale, Ponts et Chaussés y otras escuelas de ingeniería), administración general (Ecole Nationale d'Administration), estudios empresariales (HEC y otras escuelas de negocios) , educación superior agrícola (Institut National Agronomique) y otros establecimientos de prestigio (SciencesPo, Ecole Normale Supérieure), fuera del sistema universitario estatal. Las Grandes Ecoles tienen un estatus diferente en comparación
a las universidades: pueden ser o no instituciones estatales, con programas que pueden o no conducir a títulos o certificados nacionales otorgados por la institución. En general, los programas médicos y legales se brindan en las universidades, los programas de ingeniería se ofrecen en las Grandes Ecoles.
Los estudiantes se gradúan de una Grande école con una maestría (master).

​La estructura LMD
Tras el Proceso de Bolonia, la legislación sobre educación superior más reciente entró en vigor en 2002 (el Decreto n ° 2002-482 del 8 de abril de 2002), implementando la estructura LMD de tres niveles: "Licence" (Licenciatura), "Master" (Maestría), "Doctorat" (Doctorado).
Licence
El título de "Licence" se concede tras la finalización de un programa universitario de 180 créditos ECTS (3 años). En términos de nivel, la Licencia equivale al nivel 6 de EQF.
Master
La duración del programa de "Master" es de 2 años (120 ECTS). El programa consta de un año de fundación (M1), después del cual los estudiantes seleccionan una de las 2 pistas:
Master de Recherche (master de investigación) o Master Professionnel (master "regular" o profesional). Ambas pistas conducen al mismo título, es decir, grado de maestro.
En términos de nivel, el Master de Recherche y el Master Professionnel igualan el nivel EQF 7.
Las instituciones ajenas al sistema universitario nacional pueden solicitar permiso para otorgar este grado o este título. Este ya es el caso de una gran cantidad de programas de ingeniería, generalmente ofrecidos en una Grande Ecole. Los graduados con un "Titre d’Ingénieur diplômé" (en sí mismo un título protegido legalmente) tienen derecho a utilizar
el grado de Master.
Doctorat
La educación de tercer ciclo se concluye con el "Doctorat" que conduce al grado de "Docteur". La duración mínima es de 3 años. El grado de Docteur se otorga tras la defensa pública de la tesis doctoral. La admisión se basa en el grado de maestría obtenido después de un Master Professionnel o un Master de Recherche.


​Sistema de calificaciones y créditos
El Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos ECTS (https://ec.europa.eu/education/) también se utiliza en Francia.
El sistema de calificación francés está en una escala de 0 a 20. Para aprobar una asignatura normalmente hay que sacar 10 puntos. Se considera que un estudiante ha aprobado si al final de cada año académico el promedio de sus calificaciones es de al menos 10. Las universidades francesas califican de una manera más estricta que las escuelas secundarias, lo que significa que es poco probable que los estudiantes obtengan calificaciones tan altas como hizo en la escuela secundaria.

El sistema de clasificación francés frente al sistema de clasificación estadounidense
No existe una fórmula exacta para convertir las puntuaciones entre la escala francesa 0-20 y las notas estadounidenses, y hay varias razones por las que los sistemas francés y estadounidense no son del todo equivalentes. Algunas instituciones estadounidenses usan calificaciones ponderadas, donde las calificaciones de las clases avanzadas se agregan en las transcripciones oficiales para compensar la dificultad de las clases. Las instituciones francesas no los usan, el resultado es que en una universidad, las calificaciones superiores a 12 indican que el estudiante está entre el 10-20% superior de la clase, las calificaciones superiores a 14 son extremadamente raras y casi nunca se dan los 20 perfectos. Aunque el sistema de calificaciones estadounidense puede ser más "indulgente" que el francés, la ventaja de la educación francesa es que es mucho más barata que la estadounidense. Lea nuestro artículo sobre cuánto cuestan aproximadamente las tasas de matrícula de las universidades francesas.
El equivalente del sistema de calificación estadounidense al sistema de calificación francés es el siguiente:

ABI y ABJ son calificaciones que se otorgan a los estudiantes que faltan a sus exámenes finales. Y se consideran calificaciones reprobatorias tanto en el sistema de calificaciones francés como en el estadounidense.
Algunos honores otorgados a los mejores estudiantes:

Aseguramiento de la calidad y acreditación
El sistema de garantía de calidad en Francia se basa en el principio de un procedimiento de evaluación nacional regular de las instituciones de educación superior, los programas de educación y la certificación. El estado toma la decisión final con respecto a la acreditación (habilitación). La acreditación se otorga por un período de tiempo definido con un máximo de 6 años. Las evaluaciones externas cubren todas las actividades de la institución: administración, gestión, programas educativos, docencia
métodos, actividades sociales e investigación.
En 2007, la organización nacional de acreditación "L’Agence d’évaluation de la recherche et de l’enseignement supérieur (AERES)" se estableció con la tarea de evaluar toda la educación superior y la investigación en Francia. La "Commission des Titres d’Ingénieur (CTI)" es responsable de las escuelas de ingeniería, con evaluaciones que tienen lugar cada 6 años. Existe una comisión separada para los programas de estudios empresariales, la "Commission d'évaluation des formations et des diplômes de gestion".
Las innovaciones en el sistema de aseguramiento de la calidad están relacionadas con reformas en la educación superior, como la concesión de una mayor autonomía al estado y otras instituciones (Ley Pécresse o LRU - Ley de Libertades y Responsabilidades de las Universidades - aprobada en 2007). Los programas de educación superior, por ejemplo, ya no se establecen de antemano; más bien, las instituciones elaboran sus propios programas, con la condición de que se ajusten a la estructura de la LMD. Posteriormente, el aseguramiento y evaluación de la calidad se realiza a través de AERES. La acreditación es otorgada por el Ministerio de Educación Superior en base a informes de AERES.
Al evaluar un diploma, compruebe si el título (grado) es un "diplôme national", un "diplôme visé" o tiene una visa de la Commission des Titres d’ingénieurs, la denominada habilitación CTI. Esta información generalmente se puede encontrar en el sitio web de una institución de educación superior en una ficha descriptiva.
Por el contrario, un "Diplôme d’établissement/Diplôme Universitaire (DU)" es un diploma expedido por la institución y, por lo tanto, no está reconocido a nivel nacional.

Lista de instituciones de educación superior
• Relación de instituciones universitarias: https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr
• Sitio web con Grandes Ecoles y Conférence des Grandes Ecoles: https://www.cge.asso.fr/listings/
• Lista de IUT: https://www.iut.fr/le-reseau-des-iut/annuaire-des-iut.html
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Para más información:
https://www.expatica.com/fr/education/children-education/french-education-system-101147/
https://about-france.com/primary-secondary-schools.htm
https://www.studying-in-france.org/french-education-system/
https://www.nuffic.nl/en/education-systems/france